Au cours de leurs deux dernières années d’études secondaires, les élèves de UWC Maastricht suivent le Programme du diplôme du Baccalauréat International (IBDP) ou le Programme à orientation professionnelle du Baccalauréat International (IBCP). L’IBDP est composé de trois composantes de base et de six groupes de matières. L’IBCP propose également des matières IBDP, mais les combine avec une étude approfondie liée à la carrière en commerce durable ou en musique.

Taille moyenne des classes : 22

Programme du diplôme du Baccalauréat International

Composants de base

Théorie de la connaissance : Les élèves réfléchissent à la nature de la connaissance et à la façon dont nous revendiquons ce que nous savons.

Le mémoire : Une recherche indépendante et autodirigée qui se termine par un article de 4 000 mots.

Créativité, Activité, Service (CAS) : Les étudiants participent à une gamme d’expériences et à au moins un projet.

Sujets

• Etudes de langue et de littérature : Littérature anglaise, Langue et littérature anglaises, Littérature chinoise, Langue et littérature chinoises, Littérature espagnole, Langue et littérature espagnoles, Littérature autodidacte soutenue par l’école
• Acquisition de la langue : Néerlandais B, Néerlandais B Ab initio, Anglais B, Anglais B Ab initio, Français B, Français B Ab initio, Allemand B, Allemand B Ab initio, Espagnol B, Espagnol B Ab initio

• Individus et sociétés : Economie, histoire, géographie, systèmes environnementaux et sociétés
• Sciences: Biologie, Chimie, Technologie du Design, Physique, Systèmes environnementaux et sociétés
• Mathématiques: Maths – analyses et approches, Maths – applications et interprétation 

• Les arts : Arts visuels, Musique, Cinéma
  

Périscolaire

Tous les élèves de UWC suivent un programme parascolaire appelé Créativité, activité et service (CAS), qui fait partie intégrante de la qualification de l’IB. Les élèves ont la possibilité de choisir une activité physique, une activité créative et une activité de service social.

En outre, UWC Maastricht a conçu un programme d’impact social comprenant des cours orientés vers l’action, l’entrepreneuriat social et des projets de service communautaire. Les étudiants de l’UWCM développent les compétences et les attitudes nécessaires pour participer activement à la société, pour identifier les problèmes et les injustices partout où ils existent. Ils conçoivent des semaines de projet, fournissant des services à la communauté de Maastricht, mais aussi à d’autres endroits dans le monde.

Le campus de l’UWCM est situé dans un quartier très verdoyant et verdoyant de Maastricht, à proximité du centre-ville. Le site est entouré de terrains de sport, d’une réserve naturelle et de logements modernes.

Hébergement en résidence :

Les élèves de l’IBDP/POP vivent dans des résidences réparties dans trois bâtiments de trois étages, chacun comprenant six pièces. Chaque chambre accueille quatre à cinq étudiants, de nationalités différentes. Chaque étage dispose d’une salle commune, d’une salle d’étude, d’une buanderie et d’une cuisinette et est soutenu par un mentor en résidence qui vit dans un appartement adjacent aux étages.

Bien-être scolaire et émotionnel

L’école soutient le bien-être scolaire et émotionnel des élèves grâce à :

• Chaque élève se voit attribuer un tuteur, qui rencontre les élèves individuellement et en petits groupes

• Les élèves peuvent s’adresser eux-mêmes ou être dirigés vers un conseiller ou un psychologue 

• Tous les étudiants en résidence ont accès à des mentors en résidence 

Dispositions médicales

• Infirmière à temps plein
• Psychologue à temps plein
• Tous les étudiants sont inscrits auprès d’un médecin généraliste local

Vous pouvez postuler par l’intermédiaire de votre comité national UWC (NC) ou du programme de sélection mondiale UWC . Des applications directes sont également possibles pour les années inférieures. Pour plus d’informations sur UWC Maastricht, visitez le site web.